• Educateur spécialisé H/F - Hauts-de-Seine

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Educateur spécialisé H/F

CDI, Temps plein

Hauts-de-Seine, Saint-Cloud (92)

Entre 25000 € et 32000 € (bruts/an)

Entraide Union
Offre n°3320532 — Aujourd'hui

Les missions qui vous attendent

· Animation de séances éducatives selon les RBPP de la HAS en lien avec l’autisme.

· Mise en œuvre des Projets Individuels d’Accompagnement dans le cadre du travail en équipe pluridisciplinaire et de co-construction avec les familles.

· Adaptation constante de l’environnement aux troubles autistiques et besoins des enfants en termes de structuration des espaces et du temps, de la communication et des apprentissages sur table.

· Rédaction de rapports éducatifs et participation aux réunions pluridisciplinaires.

  • Accueil des enfants

  • Animation des différents de la vie quotidienne

  • Animation d’activités individuelles et collectives

Entre 25000 € et 32000 € (bruts/an)

Quel est le profil idéal ?

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DE d'Educateur de Jeunes Enfants

Quelques mots pour nous présenter

Entraide Union

L’EMP Les Avelines est rattaché à l'Association Entraide Union. L'établissement est situé à Saint-Cloud. L'EMP intervient auprès de 40 enfants âgés de 4 à 14 ans autistes avec une déficience modérée à sévère. Ils sont répartis sur 3 groupes en fonction de leurs besoins et objectifs. L’EMP propose une prise en charge globale à partir du Projet Personnalisé d’Accompagnement de l’enfant, construit en lien avec sa famille, qui concilie les approches et interventions éducatives, thérapeutiques, pédagogiques et sociales.

L’action de l’équipe de l’EMP a pour objectif de permettre aux enfants:

  • d’accéder à la relation, de s’ouvrir à l’autre, et donc au monde social

  • de favoriser leur développement personnel propre

  • d’accéder à toujours plus d’autonomie

  • d’entrer autant que possible dans les apprentissages

En fonction des besoins propres de chaque enfant, de sa singularité et de ses appétences, l’équipe utilise différents « outils » pouvant venir de différentes approches ou méthodes, tout en garantissant une structuration institutionnelle générale étayante pour l’ensemble des enfants.

L’équipe travaille dans une démarche d’ouverture, de partenariats et d’inclusion scolaire.

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