GCSMS UN CHEZ SOI D'ABORD - ROUEN - Aujourd'hui
Sous l’autorité du (de la) coordonnateur (rice), le (la) travailleur(se) social(e) participe de la réflexion collective à partir de son diagnostic socio-éducatif, comme outil d’analyse et grille de lecture d’une situation. Il (elle) veille à ce que tous les dispositifs de droit commun puissent être actionnés au service du rétablissement de la personne et il (elle) place comme une priorité le fait que toute personne reçue puisse recouvrer ces droits en matière administrative, sociale et de…